RIMOZIONE DEI GRAFFITI

Nel mese di aprile 4 classi si sono attivate per il decoro della nostra città! Gli studenti fuoriclasse, insieme a Retake Milano, hanno rimosso i graffiti vandalici dopo una formazione in classe che mira a far capire ai giovani la differenza tra street art e vandalismo con tutti gli effetti negativi che quest’ultimo comporta. Uno …

MILANO MEDIEVALE

Si sono conclusi gli itinerari dedicati a Milano Medievale. I nostri tutor hanno raccontato in piazza Mercanti – il cuore medievale della nostra città –  le vicissitudini di Milano dalla caduta dell’Impero romano fino ai Visconti. Ma il fulcro della giornata è stato il Duomo che con i suoi oltre 600 anni di storia ha …

MILANO ROMANA E PALEOCRISTIANA

Quattro nuove classi prime hanno cominciato quest’anno il percorso Fuoriclasse. In novembre, dopo un incontro introduttivo, i nostri tutor hanno accompagnato gli studenti alla scoperta delle origini di Mediolanum, dalla fondazione celta fino al periodo romano. Il momento più apprezzato si conferma la visita alla Basilica di S. Ambrogio, dove raccontiamo la storia e le …

RIMOZIONE GRAFFITI MERCATO COMUNALE LAMPUGNANO

I primi di Giugno due classi prime della scuola Borsi hanno ripulito dai graffiti vandalici il Mercato Comunale di via Chiarelli a Lampugnano. In totale hanno partecipato all’iniziativa ben 40 Fuoriclasse, aiutati come sempre dai volontari di Retake Milano che prima hanno incontrato i ragazzi in classe per preparare l’intervento e successivamente li hanno guidati durante l’attività …

MILANO MEDIEVALE

Si sono concluse le uscite di conoscenza del territorio dedicate alla Milano medievale. I nostri Tutor hanno accompagnato i ragazzi alla scoperta di Piazza Mercanti, cuore medievale della città, ricostruendo le sue forme e funzioni originarie. Subito dopo i giovani fuoriclasse hanno visitato il Duomo, simbolo indiscusso della città, entrando all’interno della basilica e salendo …

VOLONTARIATO CULTURALE

Il volontariato culturale è una delle attività più apprezzate dai nostri studenti che decidono un luogo da adottare nel proprio municipio e conducono delle ricerche per imparare a conoscerlo e valorizzarlo. Infatti, dopo alcune settimane di preparazione, i nostri ragazzi organizzano dei tour in cui mostrano e spiegano ai bambini delle elementari coinvolti il monumento …

MILANO ROMANA E PALEOCRISTIANA

Nel mese di novembre le nostre classi prime hanno cominciato il loro percorso alla scoperta della città attraverso l’itnerario Milano romana e paleocristiana, accompagnati dai nostri fantastici tutor universitari. Il racconto è cominciato al museo archeologico con le storie legate alla fondazione celtica di Milano, per poi proseguire attraverso una passeggiata “nell’area romana” alla scoperta …

Anno scolastico 16-17 si ricomincia dalla ricerca!

E anche le attività dell’anno scolastico 2016-2017 sono cominciate con 3 nuove classi prime che si aggiungono alle nostre seconde e terze. Come ogni anno cominciamo il progetto dall’attività di ricerca e analisi grazie al prezioso contributo dell’Università Cattolica per conoscere le classi, i loro bisogni nei confronti del territrio e progettare le attività insieme. …

RIMOZIONE DEI GRAFFITI VANDALICI

Nel mese di aprile le nostre classi di prima media, insieme agli amici di Retake Milano, si sono dedicate alla rimozione dei graffiti vandalici dalla loro scuola o da altri luoghi proposti dai ragazzi. Prima delle attività pratiche agli studenti è stata spiegata la differenza tra street art e il problema graffitismo vandalico che affligge …

VOLONTARIATO CULTURALE

Nel mese di dicembre, dopo settiamane di preparazione, i nostri primini sono diventati volontari culturali per una mattina, raccontando un luogo della loro zona ai bambini delle scuole elementari. Come sempre, i nostri ragazzi ci hanno messo molto impegno e si sono sentiti orgogliosi di poter raccontare la loro città ai più piccoli.

Anno Scolastico ’15-’16: si riparte dalla ricerca

E anche l’attività di ricerca ha ripreso avvio avvio. Per capire, conoscerci e progettare insieme. Con i nostri fuoriclasse di seconda ci hanno raccontato attraverso  roduzioni narrative, che cosa è rimasto loro dell’esperienza da fuoriclasse dell’anno precedente scrivendo ad un nuovo compagno (immaginario)! E poi ancora…hanno compilato per noi, con l’aiuto di ricercatori esterni,  un …